Agnieszka Michalska

Autorzy opracowania Wyzwania i dylematy uspołecznienia edukacji nie ograniczają swoich analiz do diagnozy aktualnego stanu newralgicznych obszarów edukacji. Na jej fundamencie tworzą bowiem zręby prognozy, formułują hipotezy opisujące przyszłość i wskazują drogi umożliwiające osiągnięcie przewidywanych celów. Przestrzegają też przed skutkami zaniechań, które mogą ograniczyć zakres realizowanych zamierzeń. z...

Publikacja z serii wydawniczej „Młodzież między partycypacją a (samo)wykluczeniem”, która powstała jako wynik prac międzyuczelnianego zespołu „Młodzież między partycypacją a wykluczeniem”, istniejącego w ramach Zespołu Pedagogiki Młodzieży przy Sekcji Pedagogiki Młodzieży KNP PAN.